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总结下我家孩子幼儿园买办幼小衔接家长会干货:线上买球app哪个好用

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本文摘要:孩子现在幼儿园买办第一学期,今年的情况比力特殊,由于新冠疫情影响,孩子的中班下学期是空缺的,完全在家里渡过的。9月开始北京的幼儿园开学了,一下子从中班上学期进入了买办,买办开始前,所在班级的家长群里已经有讨论交流学前班的了,买办正式开学,孩子班级里好几个小朋侪退学去上其他机构的学前班了。 剩下的家长们开始讨论幼小衔接的事情,两个多月以前,班级家委会成员开始征求宽大家长的意见,让家长们提出希望自己的孩子在买办学到哪些工具,以及对买办的幼小衔接建议有哪些等等。

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孩子现在幼儿园买办第一学期,今年的情况比力特殊,由于新冠疫情影响,孩子的中班下学期是空缺的,完全在家里渡过的。9月开始北京的幼儿园开学了,一下子从中班上学期进入了买办,买办开始前,所在班级的家长群里已经有讨论交流学前班的了,买办正式开学,孩子班级里好几个小朋侪退学去上其他机构的学前班了。

剩下的家长们开始讨论幼小衔接的事情,两个多月以前,班级家委会成员开始征求宽大家长的意见,让家长们提出希望自己的孩子在买办学到哪些工具,以及对买办的幼小衔接建议有哪些等等。家长们反映强烈,我也回复了希望让孩子接受更多的幼小衔接知识。家委会反映给幼儿园老师后,过了两个星期左右,幼儿园邀请了北京西城某根小学某校区的副校长通过视频的方式,向列位家长先容了幼小衔接应该注意些什么。

又过了几天,孩子的买办老师召开了本班级的视频家长会,先容了老师们为让孩子做好幼小衔接所做的事情和计划。我把两次视频会的主要内容在此举行一个统一总结,供列位宝爸宝妈们参考。【注:幼儿园是西城某公立幼儿园,私立幼儿园的情况不相识,请宝爸宝妈们注意参考】一、小学校长先容幼小衔接面临的挑战和家长如何做准备事情等内容的总结焦点要点:重视习惯养成,学前多认字,是否报学前班不提倡1.小幼转换面临的挑战首先,孩子进入小学前后的变化是一次较大的挑战。

幼儿园期间孩子主导的运动是游戏(公立幼儿园),小学开始孩子主导的运动是学习。孩子对新情况的适应是一个渐进的历程。一年级学生泛起的几种问题:(1)不进校园,拉着家长不撒手;(2)上课中因想家长哭的;(3)文具用具不往外拿,或不往接纳,找不到工具,经常忘带工具;(4)巨细便拉撒在裤子里;(5)上课坐不住,做小行动,东张西望,不听讲;(6)跟同学发生矛盾,不与别人说话上述行为严重影响孩子学习,对此我以为家长应该注重训练孩子的独立能力、自理能力、听讲习惯(专注能力)、来往能力。

2.小幼差异(1)生活情况。从部署雅观、富有童趣的幼儿园情况到横成行、竖成列的桌椅课堂,牢固的座位,等等,孩子需要习惯。

(2)作息时间。幼儿园的午睡没有了,小学教学节奏很快。要求孩子具备蒙受重任务和快节奏的良好身心素质,具备一定的独立校园生活学习能力。

(3)教学内容。岂论是否感兴趣,孩子都要凭据国家统一划定的教学纲领学好划定的课程,各门课程都有考试任务,而且记入学籍。

(4)学习方式。幼儿园教学具有直观性和趣味性,玩中学,学中玩,学习时间也较少。小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技术训练,有学习任务,有严格的纪律,节奏加速,一节课40分钟,要规行矩步的做好专心听讲。

上述的差异需要孩子们适应,那么怎么适应,下面是小学生普遍存在的三个时期。3.三个时期第一个时期:兴奋期孩子要上小学了,充满自豪感,有想做个勤学生的愿望。这个时期让孩子比力兴奋。第二个时期:厌倦期开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失了,加之生活受到纪律约束,节奏紧张,有些孩子感应肩负重不想上学。

这个时候家长可以和孩子谈校园的优美生活、新朋侪、趣事等。第三个时期:适应期开学两个月后,如果学校和家庭教育跟得上,能使孩子较快的适应并喜欢学校生活。综上,面临这些挑战和变化,家长应该如何做好准备事情呢。

下面分心理准备、生理准备、物质准备、习惯准备谈一谈。3.准备事情(1)心理准备。孩子和家长都要做美意理准备。

家长在关注孩子入学准备是否充实时,也要关注自己的言语和态度,千万不要说“上了小学让老师管你”之类的话吓唬孩子。家长务必多动头脑,疏导孩子做好充实心理准备。

好比,对孩子说一些勉励的话,给孩子说说你上学时候的趣事,带孩子去小学观光等,让孩子尽可能多的相识小学,让他以为上小学很庆幸。入学后,家长不要把注意力过多放在孩子结果上,要多聊新学校、新朋侪、新老师,听听孩子的趣事,赞赏和羡慕孩子。(2)生理准备。小学后没有午睡,孩子必须由二次睡眠变为一次睡眠,大脑从早上连续事情良久,因此,孩子必须学会休息且休息的好,才气恢复体力、智力、消除疲劳。

重点来了,要让孩子晚上定时入睡,并保证充实睡眠,做到早睡早起。可以从买办下学期开始,和孩子一起制作一个作息表,商量好晚上几点睡,然后坚持遵守。开始时,孩子可能不习惯,家长要有耐心,不能操之过急,一两周后就可以见到效果。

入学前两周,家长开始天天坚持让孩子早睡早起,养成良好的作息时间。开学1-2周,孩子因适应新情况易上火,家长要把饮食方面调整好。11月开始变冷,生病进入岑岭期,家长要努力预防。(3)物质准备。

在家里给孩子提供一个牢固的学习所在。在座位上的主要任务是学习,以适应小学生活,让孩子形成一种学习的所在定向,即每当孩子在习惯的地方坐下来,便条件反射的想学习。家长需要给孩子准备一个独立的学习小空间,可以是房间的一个平静角落,也可以是单独的一个房间,重点是平静、整洁。

一定要杜绝一边学习一边吃工具或玩玩具。学习用具的准备一定要注意要简朴,不用有许多装饰、无关的功效,不要太庞大,制止孩子课堂上疏散注意力。(4)习惯准备。

“三岁看大,七岁看老”是认几多字,做几多数学题,读几多唐诗吗?显然不是。年幼时体现出的学习兴趣、努力主动、认真关注、不怕难题、敢于挑战的学习品质,远比知识技术自己越发重要。这也正是中小学生正在提倡的焦点素养。

因此,教育就是造就习惯。家长需要引导孩子养陋习律巨细便、早睡早起、定时用饭不挑食、主动喝水、讲求卫生的生活习惯。养成守纪律、能自理、会来往的行为习惯。

养成目的明确、带齐学具、学会学习的学习习惯。其中,对上面的行为习惯和学习习惯展开先容如下:1)行为习惯A守纪律。

准时到校,做事排队,收支门上下楼靠右慢行等。B能自理。自己穿衣、穿鞋,认识书本,会写自己名字,会整理书包,会整理自己的房间或写字台,要有自我掩护意识,例如走路手不揣兜,坐下不翘椅子等。

C会来往。分享玩具,互助游戏,谦逊,帮家长做事情,有爱心帮他人,宽容明白。2)学习习惯A目的明确。

做事要知道为什么这么做。B带齐文具。让孩子自己找齐装到书包里。C学会学习。

认真听讲,正确执笔,完成作业。坐姿:双脚踩地,腰杆挺直,双手放好,挺胸抬头。听:眼睛注视讲话人,听清讲话人的每句话,脑子不想其他事情,听完别人的话再揭晓自己意见,不插嘴。写字姿势:一指二指捏着,三指四指托着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着,手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,头正肩平臂开足安。

讲话:勤于思考,努力举手,经老师允许起立讲话,声音嘹亮。资料显示:仅靠阅读来学习只能记着10%,仅靠别人讲只能记着26%,用自己的语言表达出来能记着90%。4.学前必学内容及是否报学前班该校长强调学前必须让孩子尽可能多的认字,一定要造就基本的阅读能力。原因是小学的数学课经常会让孩子做习题,可是习题的题目是要孩子自己去阅读明白的,这时并行的语文教学不行能教会孩子太多字,所以,一定要认字。

该校长不建议报学前班。强调重要的是学习习惯的养成,学习兴趣是最重要的,如果学前班期间取消了孩子的兴趣,那损失就大了。

究竟社会上的学前班不行能像正规小学那样规范。最后的重点:强健的体魄,良好的学习习惯,浓重的学习兴趣是学习的最好保证。

二、买办幼儿园老师先容幼小衔接学习生活等内容的总结由于政策原因幼儿园不会举行小学化的知识教授,凭据教育部办公厅公布的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理事情的通知》,幼儿园不会向孩子教相关知识。可是可以为家长提供一些建议。

1.握笔训练。可以通过让孩子用筷子夹豆子、拍球、折纸等,来训练握笔能力。2.阅读能力。

家长可以和孩子多举行亲子阅读,并提到最近阅读时间是睡前。睡前浅睡眠阶段是最容易举行无意识影象的。

另外,可以天天找一个牢固的时间,开展家庭阅读,每小我私家都要念书,时间可以是15分钟。3.数学能力。建议家长对孩子开展的数学能力训练主要有数(一一对应,序数,10以内剖析组成等)、量(巨细,几多,轻重等的比力)、形(平面,立体)、时间(年月日,整点,半点)、空间(前后上下左右)等。

4.习惯的养成。幼儿园和家长配合努力造就孩子做事有计划、遵守时间、自己的事自己做、明白反思的能力。三、我的体会及准备听完这两个视频会后,以为收获很大。

虽然上面的内容都没有涉及英语的事情,可是我还是坚持让孩子上线下英语课及在家陪读分级阅读等做法,(相关做法已经总结在我的另一文章中,接待指点,链接为:浅谈幼儿英语启蒙)。我会凭据孩子以后的学习情况实时总结对此文加以更新)。我们需要提高的是阅读能力,之前真的是没有注意过。

数学能力今年3月份开始的,主要以刷题为主,没有报任何领导班。1.阅读能力训练。

视频会后我就买了《四五快读》这套书,开始教他认字,也没啥方法,就根据书上方法教,发现孩子学得会。然后买了学而思出的《拼音变变变》,配合网上的拼音动画片学拼音。

我是认字和拼音同时举行,并没有先学拼音。究竟起步比力晚了。

计划在入学前,学完《四五快读》学好拼音。什么班也不报了,我以为可以教会他,同时也只管淘汰聚集,究竟疫情没有已往。2.数学能力训练。

疫情期间,孩子没法上学,所以今年3月份开始,就在家教孩子数学了,买的资料是《四五快算》《英才儿童思维训练》《疯狂大脑幼小衔接400题》,厥后又买了学而思出的《摩比爱数学》《七大能力课堂》的全套资料,另外买了《七田真幼小衔接》。现在已经刷完的是《英才儿童思维训练》《疯狂大脑幼小衔接400题》,计划在入学前刷完这几套资料。

我以为就可以了。经由3月份以来的断断续续的学习,现在孩子会20以内的加减法了,所以我以为我不会报领导班去学数学启蒙的工具。以后上小学了再详细看情况是否报领导班。

3.在家里给孩子找个牢固的地方学习。


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